Si por algo me gusta el reto Viernes creativo del blog Escribe fino, es porque al tratarse de una edición semanal, en gran medida propicia la improvisación. Y considero esta como una de las mejores maneras para trabajar la imaginación y la creatividad. Así que si no conocéis este reto que, cuando leáis esto, ya irá por su edición número 301, aunque mi relato pertenece a la edición anterior, deberíais visitar el sitio.

Viernes creativo siempre parte de una imagen, aunque en este caso, excepcionalmente, son varias y a partir de una hemos de crear nuestra historia. El texto resultante se ha de subir como comentario en el post de cada edición. ¿Os apetece conocer cuál es la que yo elegí para mi texto? Pues seguid leyendo.

No obstante, esta edición no solo difiere de las anteriores en la propuesta de varias imágenes, sino en que además se nos pide usar palabras alegres para un relato triste o bien emplear palabras tristes para crear una historia alegre. Si queréis saber por cuál de ambas variantes me he decantado yo, tendréis que seguir con este post.

💛VIERNES CREATIVO: ESCRIBE UNA HISTORIA (EDICIÓN 300).

LA REALIDAD Y SUS ARISTAS

Dasha pasaba las horas imaginando una vida repleta de colores. Sobre su pequeño catre, una vez dormida, seguía soñando con una realidad colorida. Cuando dormía sus labios se agrandaban en una preciosa sonrisa.

Durante su sueño favorito, la pequeña era una bailarina famosa que viajaba por todo el mundo, mientras sus pies y brazos trazaban líneas de colores en cada nuevo gesto. Su cuerpo esbelto, ágil y flexible trazaba figuras de baile al ritmo de la música, y el público suspiraba encantado ante tanta belleza. El silencio solo se rompía por los aplausos.

Al amanecer los gritos, golpes y sollozos de las estancias contiguas la devolvían a la realidad: Dasha solo era una más entre un millón de esas niñas secuestradas para la trata de blancas.

Me encantaría saber vuestra opinión sobre el texto, ¿creéis que he logrado el objetivo? ¿Cambiaríais algo? Estoy abierta a vuestros comentarios/críticas sobre todos mis escritos, siempre que sena respetuosos. Para ello creé la imagen que aparece sobre estas líneas. ¿Me ayudaríais en ese proceso de aprendizaje y mejora como aprendiz de escritor?

Nos leemos, cazadores.

Un abrazo.

Hace años, cuando escribía, casi con la misma rapidez con que llegaba el aire a mis pulmones, te invitaba a que paseases también por este rincón. Pero, por un tiempo, las letras me abandonaron y me refugié en el scrap, la bisutería y el mix-media. Producto de esa etapa nació: 

www.fabricadeartesania.com 

Afortunadamente, las letras han regresado a mi vida y no pienso renunciar a ellas, si puedo evitarlo.

Este año me he propuesto, a ver si no se me van desinflando las ganas por el camino, dar un nuevo impulso al blog con posts más prácticos que hasta ahora, y que el aprendiz de escritor pueda consultarlos para mejorar sus escritos u organizar su trabajo.

Ya que a mí en algún momento me han surgido esas mismas dudas o necesidades, me parece que es una buena idea compartir con los demás esos conocimientos. En este caso, esta sección pretende "universalizar" un poco herramientas y recursos para los juntaletras al otro lado de la pantalla. Siempre con el ánimo de ayudar en la labor creativa. 

Y es que, aunque yo soy casi siempre escritora de brújula más que escritora de mapa (ya sabéis a qué me refiero, y si no deberíais leer este artículo de LiterUp), creo que me conviene ser más metódica y organizada. No es que ahora sea un absoluto caos, pero ciertos aspectos de mi trabajo creativo son susceptibles de mejora, sin duda alguna. Así que, como se suele decir...

En definitiva... esta sección irá creciendo a medida que me surjan al paso nuevas herramientas con que pueda seguir creciendo en mi aprendizaje. De igual modo, estoy sujeta a vuestras demandas. Quiero decir con esto que si necesitáis algo en concreto y pensáis que yo podría crear ese tipo de contenido, seré feliz de que lo expongáis en los comentarios, y me pondré con ello.

Todo lo que pretendo compartir con vosotros en este apartado lo he probado para alguno de mis textos o al menos me he planteado usarlo, pues lo considero de verdad útil.

Así que basta ya de tanto preámbulo y vamos a ver lo que de verdad importa, si os parece...

Si conocéis mi sitio de antes o habéis leído alguno de los relatos con que he participado en las antologías de las que he formado parte hasta ahora, seréis conscientes de que por lo general, mis relatos no suelen ser demasiado extensos (para eso ya están mis macroposts 😅😅😆). Y es que hay gente, a la que admiro de veras, que de cualquier pequeña idea es capaz de crear una novela, lo cual requiere no solo talento, sino trabajo, técnica, disciplina y organización, pero es algo para lo que yo no me he sentido capacitada nunca. No obstante, quizá esa racha cambie algún día, gracias a un curso que estoy siguiendo con Covandoga González-Pola, porque tengo una ideilla en la cabeza que me está rondando con mucha intensidad y si pongo en marcha sus consejos quizá sea capaz de romper con ese muro.

¿Y por qué cuento esto ahora? Pues porque gracias a ese curso y a algunos de los buenos consejos que aporta Covadonga, me surgió lo de traeros hoy unos fichas descargables de personaje. Las he creado yo misma, y las podéis imprimir en casa y rellenarlas a mano para crear de forma más completa vuestros personajes. Así siempre tendréis a mano la descripción completa de cada uno y su propia biografía.

Os dejo una captura de pantalla de la primera variante de este primer modelo, para contar con una vista previa antes de descargar nada. Aprovecho esa misma imagen como enlace para la descarga. El formato de las fichas es PDF.

Por cierto, una vez imprimida la parte posterior de la hoja la podéis aprovechar para escribir una biografía y/o una línea del tiempo más completa de cada uno de vuestros personajes.

Sé que os pueden las ansias, pero os pido que tengáis un poco de paciencia y leáis este post hasta el final, porque justo al cierre os dejo un vídeo que considero muy interesante para saber si vuestros personajes son redondos o no. Y añado además un pequeño resumen y una "ficha" más extra para esbozar tanto al protagonista como a su alter ego. ¿Aguantaréis, verdad?

FICHAS DE PERSONAJE

Probablemente haya campos que no os convenzan o a los que queráis dar más importancia, así que si os gusta el estilo, pero queréis personalizarlo un poco, porque vosotros os manejáis mejor con otra forma de planteamiento, decídmelo y creo gustosa esa variante. Seguro que a alguien más le puede venir bien. De todos modos, os anticipo que no descarto hacer otra versión en blanco y negro, así que en cuanto la tenga os la traeré al blog.

Os dejo ahora con el vídeo que os mencionaba un poco más arriba. No es mío, sino de Covadonga, responsable de la Escuela de Tinta Púrpura. Espero que os aclare conceptos y os ayude a perfilar personajes más profundos y mejor elaborados. En definitiva más creíbles.

Si hace unas semanas os traía la sinopsis oficial de esta segunda novela de Alaitz Leceaga y su ficha técnica, hoy regreso y cumplo por fin con mi promesa de hacer la reseña. Pido disculpas de antemano si no la planteo bien, pues me cuesta horrores reseñar. A ver si poco a poco, con la práctica, voy dominando ese arte.

Esta es la segunda novela de la autora, bueno lo correcto sería referirnos a ella como la segunda que la consolida como autora, pues en realidad se trata de la sexta.

Sea como sea, al igual que en el caso de su anterior título, El bosque sabe tu nombre, también este es autoconclusivo. Quizá pueda parecernos que existen ciertas similitudes entre una novela y otra, pues ambas nos hablan sobre sagas familiares y su disfuncionalidad, pero los personajes son muy diferentes entre sí, aunque es cierto que en una y en otra los grandes protagonistas son mujeres. Y mujeres siempre con una fuerza que las hace ir contracorriente de la época en que viven. Quizá por eso resulten tan atractivas para el lector (hablo por mí) que no quiere parar de leer hasta conocer al completo su historia.

En este caso, la autora bilbaína  nos acerca al pueblo de San Dionisio en la provincia de La Rioja. Y allí es donde se desarrolla toda la trama. La historia narrada en primera persona, nos habla de las vivencias de Gloria, y de la relación con su hermano Rafael, y sus hermanas Teresa y Verónica. Así como de la que tiene con su padre, casi siempre ausente y bastante severo. Y también con su tía inglesa, Angela, la cual juega un papel importante en la vida de los cuatro hermanos.

La editorial califica esta novela como de contemporánea, pero creo que no es del todo cierto, yo la calificaría mejor como de realismo mágico. 

A través de lo que nos va contando la propia protagonista, nos zambullimos en la finca de Las Urracas y los secretos que atemorizan a todos los habitantes del pueblo de San Dionisio, y principalmente a las propias hermanas de la protagonista y a ella misma, ya que las habladurías tachan a las tres de endemoniadas. Nos encontramos a finales del siglo XIX.

Las Veltrán-Belasco (no se trata de un error ortográfico) convencidas tanto como sus propios vecinos de la maldad que anida en ellas, viven apartadas del resto del pueblo, y a lo largo de la novela han de luchar tanto contra sus propias creencias y temores de siempre, como contra los que les van surgiendo al paso.

Desarrollándose la historia en la tierra del vino por antonomasia, digamos que es precisamente el mundo de los viñedos y bodegas uno de los hilos conductores más destacados del argumento. 

En esta historia no faltan: pasión, secretos, traiciones y sobre todo ambición. Elementos perfectos para crear un ambiente de intriga. Pero también se tocan temas un tanto tabús para la época en que está contextualizada, como por ejemplo: los entresijos de una sociedad machista, los abusos sexuales, y el lesbianismo... Además se nos aproxima también a la interpretación que se hacía sobre todo lo que iba contra la tendencia sexual "correcta". 

En cuanto a lo relativo a la parte mágica de la novela, viene dada por ciertos fenómenos sobrenaturales o paranormales (en cualquier caso no quiero destriparlos). Algunos acaban justificándose de forma racional, pero no todos. Y creo que esto juega una baza importante para enganchar al lector.

Otro punto a favor de esta novela son los personajes. No hablo solo de los principales, sino de los grandes secundarios, como por ejemplo: Diana, Miguel, la que llaman La Alcaldesa o el hermano de esta. Cuatro candidatos a mi parecer, susceptibles de potentes spin-offs. Y siguiendo con el ámbito de los personajes, he de decir que me ha gustado comprobar que en esta novela la autora se ha esforzado por crear algunos con más capas que las que se pueden apreciar a simple vista, aunque no siempre lo logra; puesto que  algunos son totalmente detestables, en cuanto a que son malos de diccionario (expresión de mi propia cosecha). Quiero decir que, como sucedía en la novela anterior, esos malos no tienen cabida para la compasión, ni siquiera puntual, u otro tipo de aptitudes que los convertirían en personajes más elaborados y creíbles. Y en ese sentido espero que la autora consiga darnos en las narices a lectores como yo, sorprendiéndonos de forma positiva en futuros títulos. ¡Yo ahí lo lanzo!

No niego tampoco que sigo echando en falta que la trama resulte más creíble en ciertos momentos, pues me da la sensación de que algunos sucesos acontecen justo para comodidad de la escritora. Me viene a la cabeza como ejemplo, de esto que señalo, la aparición de los hermanos franceses en la trama. Y me refiero, con ello a que resulta un tanto forzado, justo como si irrumpieran en la vida de Gloria y las hermanas para ir cerrando temas. Y sí comprendo la utilidad de los llamados personajes casuales/terciarios o personajes-puente, como yo los denomino, pero esta sensación también la tuve con su novela anterior. Y para mí, al menos los hermanos franceses, están a caballo entre personajes secundarios y personajes puntuales o fugaces: la autora recurre a ellos en el momento en que los precisa, sin demasiada justificación para ello, a mi modo de ver, y se desentiende de ellos sin miramientos con la misma "frialdad" instrumental. Acaban influyendo de forma notable en la trama pero se convierten en meras excusas para lograr un objetivo. No sé, no me los acabo de creer del todo.



















En conclusión: ha sido una novela que recomiendo y que me ha gustado más que la anterior, pero no forma parte de mis grandes favoritas de este año ni de las que llevo leídas a lo largo de mi vida. Lo cual no significa que debáis cerraros puertas, negando segundas oportunidades a autores, solo porque un libro anterior  no os haya llegado a convencer del todo. Si yo hubiese hecho eso, no habría tenido ocasión de disfrutar de esta estupenda saga. Así que leed tanto como podáis.

4 / 6

¿Qué me decís? ¿Tenéis ganas de leer este título? ¿Lo habéis hecho ya? En tal caso ¿qué os ha parecido? Y mi reseña, ¿en qué creéis que la podría mejorar? 

Quedo pendiente de vuestros comentarios.

Nos leemos. 

Si hace ya varias semanas estrenaba esta sección, hablando sobre las "nuevas normas" que la RAE trajo allá por el 2009 (veis que lo de nuevas es pura ironía); llega el momento de abordar un tema que a mí siempre me ha costado dominar en mis textos, pero que confío en poder corregir a base de práctica y esfuerzo.

1. Si leemos las frases del primer ejemplo comprendemos que en la primera se da importancia al varón frente a la mujer, y por el contrario, en la segunda de ese mismo ejemplo es la mujer quien tiene más relevancia.

2. En el segundo de los dobles ejemplos, más contundente que el primero, vemos que la primera variante nos habla sobre un reo condenado sin remedio, mientras que la segunda de ellas alude justo a lo contrario. No es ninguna broma, por tanto.

3. Respecto al tercer par de ejemplos, nos referimos directamente a ogros comeniños en la segunda de las variantes. Y en la primera, en cambio, estamos llamando a los niños para que acudan a comer.

Está claro que cada vez gana más peso en nuestra cultura la tradición de celebrar Halloween o la noche de los difuntos. Y como todos sabéis la fecha en que tiene lugar ese evento es a finales de octubre, así que la propuesta de este mes de noviembre para #fuegoenlaspalabras, aunque con unos días de retraso respecto a esa fiesta que tanto divierte a los niños, tiene mucho que ver con ello 😈😈😈, al menos de forma indirecta.

Porque Halloween se ha convertido en la fecha clave en nuestro calendario, para plantar cara al miedo y al mal. Y,  por asociación de ideas, el mal lo encarna el diablo, ¿no os parece? Con lo cual, esos diablillos, del primer párrafo, me sirven como excusa para enlazar con la propuesta que os tengo preparada y que espero os agrade. Eso sí, antes conviene repasar un poquito las normas de participación en mi reto. Seguro que los más veteranos las conocéis de sobra, pero las he simplificado un poco hace unos días, porque pienso que de esta manera quedan más claras. Así que no estaría de más si las echáseis un ojo aquí 👀👀👀👀👀👀👀👀

En cuanto las leáis me decís y seguimos con el post. ¿Os parece?

Existen diversos modos de invocar a las musas, y no siempre vamos a precisar brujas y hechizos. A veces basta con algo tan simple como el número 7 para desencadenar esa creatividad. Al menos eso es lo que nos proponen quienes inventaron ese juego. La referencia inicial la he encontrado en el blog de Gabriella Literaria (un rincón magnífico que todo aprendiz de escritor debería tener siempre presente), aunque ella misma nos redirige a este otro sitio.

Pero yo he preferido que en lugar de jugar con el 7 lo adaptemos al 6. Enseguida comprenderéis el motivo de mi cambio, aunque intuyo que más de uno está ya cavilando, y se aproxima mucho a la causa real que me impulsa a dar ese giro en las normas que otros crearon. ¿Queréis saber el porqué? ¿Y en qué consiste este juego?

• Coged, en este caso, el 6º libro de vuestra estantería.
• Anotad la 6ª frase/6ªpalabra de la página 6.Si esa página está en blanco o aparecen en ella los créditos, podéis ser un poco flexibles y elegir otra frase o palabra de una página posterior.
• Cread un poema o relato con una extensión máxima de 6 líneas o versos (según si vuestro texto es narrativo o no).
• Yo añado otra condición más: para celebrar nuestro particular Halloween... El tema central de vuestro texto ha de ser el terror. 

¿Veis ya la relación con el diablo, verdad?

Por cierto, este mes, añado la posibilidad de que, quien lo desee, inserte directamente en los comentarios su aportación al reto. Me refiero a escribir allí directamente su texto. Me consta que hay gente que no cuenta con blog propio y se ha quedado fuera alguna vez por ese motivo. Espero que esta decisión lo evite en gran medida. Leed, por tanto, las normas generales (seáis veteranos o no, en mi reto, por favor).

En fin, estaré pendiente de vuestros textos y de los libros que os han inspirado para participar. Sabéis que soy una gran lectora, y me encantaría conocer nuevas e interesantes lecturas, así que me pongo en plan cotilla 👀👀👀👀👀👀👂👂👂👂👂👂👂👂👂👂👂👂👂👂👂, dispuesta a conocer qué tenéis en la biblioteca de vuestras casas. Osea que indicadme el título y el autor, bien en vuestros posts, bien en vuestros comentarios, por favor.

Nos leemos. Un abrazo.